安阳研学旅行服务诚信企业「森源拓展训练」

研学旅行要有明确的活动跟目的

在研学旅行的过程中让中小学生在研学旅行中感受祖国大好河山，感受中华传统美德，感受革命光荣历史，感受改革开放伟大成就，增强对坚定“四个自信”的理解与认同；

同时学会动手动脑，学会生存生活，学会做人做事，促进身心健康、体魄强健、意志坚强，促进形成正确的世界观、人生观、价值观，培养他们成为德智体美发展的建设者和接班人。

将研学旅行、研学旅行、冬令营等作为青少年爱国主义和革命传统教育、国情教育的重要载体，纳入中小学日常德育、美育、体育教育范畴。让学生走进自然，有效培养学生亲近自然、亲近社会的情感，增强关爱生命、关心社会的主动性、自觉性和积极性。建立中小学旅游研究制度，有利于建立规范有序的旅游秩序。把农村和地方乡镇纳入研究性旅游的范畴，有利于规范我国留学旅游市场秩序，扭转本末倒置的现状，对培养合格的文化交流特使具有重要意义。

研学旅行应当是一种负责任的旅游，好的旅游的形式，致力于社会实践的真与善和生态、环境、物种的可持续发展，要有科学的研学体系设计和支撑系统，帮助学现和理解嵌入在复杂的环境、社会、文化、经济和政治要素中的各类关系和过程。

研学旅行虽也顾及审美性、趣味性，但进行教育是其实践的根本，其求真、求实的目标与大众旅游对真实性的诉求同源异流。以真实性探求为导向的研学旅游理论探索是将客观知识、社会素养、文化意识以及个人生命价值的教育与旅游所提供的各类情境整合起来的一种尝试。