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发布时间:2022-03-05 04:15:00 作者:森源拓展训练
研学旅行跟学段紧密相关,根据每个孩子的学段来“量身定做”,按照教育为本、安全的原则,根据什么样的学段有什么样的接受能力,设计跟该学段应当学习的东西来制定线路。
任何学习都不能忘根忘本,研学旅行也不例外,中国的传统文化博大精深,特别是非物质文化遗产,更是需要传承。从小进行、革命传统教育、国情教育的重要载体,突出祖国大好风光、民族悠久历史、优良革命传统和现代化建设成就。
研学旅行要有明确的活动跟目的
在研学旅行的过程中让中小学生在研学旅行中感受祖国大好河山,感受中华传统美德,感受革命光荣历史,感受改革开放伟大成就,增强对坚定“四个自信”的理解与认同;
同时学会动手动脑,学会生存生活,学会做人做事,促进身心健康、体魄强健、意志坚强,促进形成正确的世界观、人生观、价值观,培养他们成为德智体美发展的建设者和接班人。
研学旅行是学校根据区域特色、学生特点和学科需要,组织学生以集体旅行、集中食宿的方式走出校园,拓展视野、丰富知识,加深与自然和文化的亲近感,增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。
研学旅行继承和发展了我国传统游学“读万卷书,行万里路”的教育理念和人文精神,结合国际上“研究性学习”的***理念、方法、模式,成为素质教育的新内容和新方式。提升中小学生的自理能力、精神和实践能力。
研学旅行,在国外又称为修学旅游、教育旅游。
研学旅行开展的意义
青少年研学方案激发学生兴趣,让学生学有动力
“研学旅行”等活动类课程能弥补学校正式课程和正式学习中的不足或缺陷,在孩子的生命成长中发挥着特别的作用,其教学的指向在于增长见识、丰富知识并关注精神层面的修养,研学旅行使得学生走出校园,在与日常生活不同的环境中拓展视野、丰富知识、了解社会、亲近自然、参与体验。让整日与死气沉沉的课本文字打交道的孩子们耳目一新,使学生代入情境,萌发求知欲,将所学的语言、文学、人文与社会、科学等知识运用在综合实践活动中,主动去探索问题,让他们在被动感受的过程中形成更深层次的激发。
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